Обеспечение учащегося учебниками

Учебное пособие создано в соответствии с Примерной рабочей программой по учебному предмету «Русский родной язык» и предназначено для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Содержание учебного пособия ориентировано на воспитание патриотизма и уважения к русскому языку как основе русской культуры и литературы. Работа с учебным пособием позволит расширить представления учащихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа; о русской языковой картине мира; о закономерностях развития русского языка. Особое внимание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой ситуации; развитию речевых умений в различных сферах общения соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Экспериментальное учебное пособие для 1-4 классов. Содержание учебника обусловлено общей нацеленностью образовательного процесса на достижение метапредметных и предметных целей обучения, что возможно на основе компетентностного подхода, который обеспечивает формирование и развитие коммуникативной, языковой, лингвистической и культуроведческой компетенции. Развитие речи обучающихся на уроках калмыцкого языка предполагает совершенствование всех видов речевой деятельности (говорения, аудирования (слушания), чтения и письма) и осуществляется в трёх направлениях, составляющих единое целое. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Содержание учебника по калмыцкому языку  для 5 класса (авт. Онтаева З.Х., Манджиева Е.И. 2008 г.) построено на основе коммуникативно-деятельностного подхода в овладении калмыцким языком и составлено с учетом возрастных особенностей обучающихся. Оно включает разнообразные задания, стимулирующие речемыслительную деятельность обучающихся на калмыцком языке.

Содержание учебного материала имеет основной (учебник), дополнительный (рабочая тетрадь) и вспомогательный материалы (словарь грамматических терминов), материал подается поурочно. Здесь соблюден принцип текстового подбора и их информативности (небольшие по объему тексты, позволяющие быстро прочитать и обсудить их содержание с помощью заданий, вопросов). Данный материал доступен обучающимся для развитии коммуникативной компетенции.

Предлагаемый к учебнику словарь позволяет закреплять грамматические термины и активно использовать их в анализе языковых явлений.

Развитию коммуникативной компетенции обучающихся способствует выполнение норм письменных работ, указанных в программе.

Таким образом, языковой материал и интерактивные приемы работы к ним способствуют реализации компетентного подхода к преподаванию калмыцкого языка.

Учебник калмыцкого  языка для 6-7 классов соответствует обязательному минимуму содержания основных образовательных программ.

Темы спланированы с учѐтом тех знаний, которыми должны были овладеть обучающиеся в процессе изучения калмыцкого языка в предшествующие годы обучения. Учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирования лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большего объема сведений культурологического характера. Первая часть учебника для 6 класса, вторая часть для 7 класса. В разделе 6 класса даны темы «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Имя числительное», «Местоимение»

В разделе 7 класса «Глагол»,»Причастие», «Деепричастие»,»Нареч», «Частицы», «Междометие».В каждом разделе даны темы для развития речи обучающихся.

Предлагаемый к учебнику словарь позволяет закреплять грамматические термины и активно использовать их в анализе языковых явлений.

Развитию коммуникативной компетенции обучающихся способствует выполнение норм письменных работ, указанных в программе.

Таким образом, языковой материал и интерактивные приемы работы к ним способствуют реализации компетентного подхода к преподаванию калмыцкого языка.

В учебник включены произведения и теоретические статьи о жанрах УНТ калмыцкого народа.Наряду с этим предлагаются тексты о народных праздниках (Зул, Цаган Сар, Үрс Сар), способствующие формированию ценностного отношения к семье, уважительного отношения к старшим, являющиеся средством передачи традиций и обычаев калмыцкого народа.

Произведения калмыцкой литературы, представленные в учебнике, отличаются доступностью, краткостью содержания, особенно поэтические произведения.

Тексты литературных произведений учебника способствуют, прежде всего, развитию навыков чтения.

В учебник включены произведения и теоретические статьи о жанрах устного народного творчества калмыцкого народа, героический эпос «Джангар», способствующие формированию ценностного отношения к Родине, уважительного отношения к старшим, являющиеся средством передачи традиций и обычаев калмыцкого народа.

Произведения калмыцкой литературы, представленные в учебнике, отличаются доступностью, краткостью содержания, особенно поэтические произведения.

Тексты литературных произведений учебника способствуют, прежде всего, развитию навыков чтения.

Разработана система заданий после каждой темы, краткий словарь.

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Данный учебник ориентирован на базовые компоненты содержания образования по калмыцкому языку. В нём даны теоретические сведения и разработана система упражнений; систематизированы важнейшие сведения по орфографии и пунктуации в виде повторительно-обобщающих упражнений. Учебный материал способствует выработке практических умений и навыков, предусмотренных требованиями программы. Система упражнений вполне удовлетворяет уровню подготовки учащихся: возможна организация разноуровневого обучения. Практический материал дан в избытке, что позволяет организовать индивидуальную работу. В учебники предоставлены разнообразные темы для развития речи.